РУКОВОДСТВО. НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
  • ОКСАНА ВЛАДИМИРОВНА Музурова

    Основатель и руководитель

    Образование: Университет Российской академии образования - Москва специальность: психолог

    РГПУ имени Герцена Санкт - Санкт-Петербург

    специальность: логопед


    Автор образовательных и психологических программ.

    Общий стаж работы в сфере образования и психологии – 28 лет

  • Галина АЛЕКСАНДРОВНА Даньшина

    Педагог английского языка

    Образование: Московский Государственный Открытый Педагогический Университет. Специальность: учитель английского языка

    Курсы повышения квалификации: Московский Институт Открытого Образования по теме «Современное языковое образование и его приоритетные задачи»


    В совершенстве владеет методикой преподавания английского языка, обладает высоким уровнем мастерства и широким арсеналом методов обучения.

  • Надежда ЮРЬЕВНА Батраченко

    Педагог английского и французского языка

    Образование: Ужгородский Государственный Университет специальность французский язык и литература

    Курсы повышения квалификации:

    2006 г. ЗИПДО (2 категория)

    2011 г. ЗИПДО (1 категория)


    В живом диалоге ученики осваивают грамматику, говорение, чтение, письмо и аудирование. Результаты видны сразу. Школьная программа усваивается легко

  • Наталья ВИКТОРОВНА Старкевич

    Педагог дошкольного развития

    Образование: Московский Государственный Педагогический Университет имени В.И. Ленина

    специальности: преподаватель педагогики и психологии, организатор-методист дошкольного воспитания

    Курсы повышения квалификации:

    Использование музыкальных игр на логоритмических занятиях

    Кубики Зайцева для учёбы и игры

    Формирование естественной потребности ребёнка к письменной речи

    Основные направления работы по развитию речи детей дошкольного возраста"

  • Ирина ГРИГОРЬЕВНА Оболенкова

    Логопед

    Образование: Московский Педагогический Институт имени В.И.Ленина специальность: дефектология


    Работает с дошкольниками и младшими школьниками. Большой опыт работы со всеми речевыми нарушениями: ОНР, дизартрия, аламия, ЗПР.